今天給各位分享合唱團(tuán)建設(shè)流程的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)合唱團(tuán)建設(shè)方案進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注一點(diǎn)團(tuán)建（www.txlove.net），現(xiàn)在開(kāi)始吧！

本文目錄一覽：

• 1、組建合唱團(tuán)選拔過(guò)程注意什么
• 2、在高校里如何建立一個(gè)高質(zhì)量合唱團(tuán)？
• 3、小學(xué)合唱團(tuán)活動(dòng)方案

組建合唱團(tuán)選拔過(guò)程注意什么

注意如下：

1.合唱團(tuán)成員的選擇。 要分清你的合唱團(tuán)是打算代表單位組建,還是單位以外的民間團(tuán)體。如果是單位的任務(wù),你就省事多了。領(lǐng)導(dǎo)一句話,誰(shuí)都得服從,這樣,你只需要和領(lǐng)導(dǎo)溝通和進(jìn)行排練就好了。

2.業(yè)余合唱團(tuán)需要做細(xì)致工作。 最難第一步應(yīng)該是人員的選擇。會(huì)唱的不一定有時(shí)間,有時(shí)間的不會(huì)唱;愿意參加的未必有時(shí)間,有時(shí)間的可能參加了別的項(xiàng)目。那么,怎么把人聚集起來(lái),是個(gè)最大問(wèn)題。自己一個(gè)個(gè)的找比較費(fèi)時(shí)間費(fèi)事,可以先找身...

3.先找?guī)讉€(gè)骨干分子作為合唱團(tuán)負(fù)責(zé)人。 一個(gè)好漢三個(gè)幫,組建合唱團(tuán)離不開(kāi)別人的幫助。固定幾個(gè)負(fù)責(zé)人,充分利用他們的力量,去發(fā)現(xiàn)身邊那些愛(ài)好唱歌的人,拉他們進(jìn)團(tuán),這樣,人員就會(huì)很快發(fā)展壯大起來(lái)。

4.廣告招貼不可少。 把組建合唱團(tuán)的消息張貼出去,把要求,活動(dòng)的內(nèi)容 等等張貼,那些喜歡的，愛(ài)好的，自然就會(huì)心動(dòng)，衡量一下就會(huì)來(lái)報(bào)名參加，人員密集的地方張貼。尤其鍛煉人群密集處更得顧及到。

5.一定要考慮到合唱團(tuán)會(huì)經(jīng)常參加演出，要扎實(shí)排練，要預(yù)防那些不太認(rèn)真的人，經(jīng)常請(qǐng)假，會(huì)排練不好，隊(duì)形排好了，要去演出了，某個(gè)隊(duì)員有事去不了了，這些都要在建隊(duì)之初就要有嚴(yán)格的要求，杜絕不良作風(fēng)。

6.排練曲目，要找專業(yè)的老師來(lái)教，他們會(huì)因材施教，根據(jù)隊(duì)員實(shí)際情況安排，認(rèn)真排練好節(jié)目以后，就要尋找舞臺(tái)，敢于去演出，勇于去演出，這樣提高水平會(huì)很快，隊(duì)員也會(huì)有更大的興趣，有了更大的信心。

在高校里如何建立一個(gè)高質(zhì)量合唱團(tuán)？

前提條件較多，行不行先看再說(shuō)，望采納

1，領(lǐng)導(dǎo)完全支持社團(tuán)創(chuàng)立，必要時(shí)能爭(zhēng)取資金方面的支持

2，個(gè)人有完整策劃方案，包括訓(xùn)練時(shí)間，人員招募，演出活動(dòng)，培訓(xùn)導(dǎo)師，場(chǎng)地使用，人員培訓(xùn)等等方面

3，給學(xué)校帶來(lái)的相關(guān)收益有哪些，例如能以相當(dāng)?shù)乃疁?zhǔn)參加各項(xiàng)比賽拿獎(jiǎng)，給學(xué)校帶來(lái)較好的社會(huì)反映

4，詳細(xì)的組織人員架構(gòu)，能夠基本不需要校方人員參與的情況下進(jìn)行良性運(yùn)轉(zhuǎn)，如能自己拉來(lái)相關(guān)贊助就更好了

5，可以參考企業(yè)創(chuàng)建相關(guān)流程進(jìn)行

小學(xué)合唱團(tuán)活動(dòng)方案

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是我收集整理的小學(xué)合唱團(tuán)活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)合唱團(tuán)活動(dòng)方案 篇1

一、指導(dǎo)思想

為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，營(yíng)造和諧的校園文化氛圍，特成立學(xué)校合唱隊(duì)。

二、活動(dòng)安排

為了使合唱活動(dòng)順利高效地開(kāi)展，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)情況安排如下：

（一）活動(dòng)主題：

包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢(shì)、正確的呼吸方法、自然圓潤(rùn)的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。使他們打下良好的聲樂(lè)基礎(chǔ)，并自然地運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。通過(guò)排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)和樂(lè)感，發(fā)展學(xué)生的綜合音樂(lè)素質(zhì)。

（二）活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。

2、通過(guò)練唱少兒合唱歌曲，來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

（三）參加對(duì)象：在學(xué)校的所有學(xué)生中進(jìn)行選拔，人數(shù)在30-40人左右。

（四）活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)的時(shí)間定于每周下午第二三節(jié)課。

（五）活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室

（六）活動(dòng)準(zhǔn)備：提前五分鐘到位做好準(zhǔn)備工作。課前認(rèn)真收集資料、鉆研教法，并為學(xué)生復(fù)印好歌紙。

（七）活動(dòng)要求：

（1）作為合唱隊(duì)成員要自覺(jué)遵守學(xué)校合唱隊(duì)的各項(xiàng)要求，遵守紀(jì)律，注意安全，建設(shè)健康向上、溫馨和諧的合唱隊(duì)；

（2）每位隊(duì)員要愛(ài)護(hù)公物、樂(lè)器及各種設(shè)施；

（3）每位隊(duì)員要按時(shí)參加活動(dòng)，不遲到、早退，有事請(qǐng)假；

（4）每位隊(duì)員要尊重他人勞動(dòng)，聽(tīng)從指導(dǎo)教師指揮，上課時(shí)不說(shuō)話、嘻笑；

（5）每位隊(duì)員將合唱團(tuán)發(fā)給的資料要妥善保管、不要隨意亂丟，以備不時(shí)之需。

三、活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)

（一）訓(xùn)練教師：由學(xué)校專職音樂(lè)教師擔(dān)任教學(xué)，其他擅長(zhǎng)的老師協(xié)作。

（二）訓(xùn)練內(nèi)容：

用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的聲音；規(guī)范學(xué)生的合唱姿態(tài)和舞臺(tái)造型；五首高質(zhì)量的少兒合唱歌曲。

（三）訓(xùn)練方法及過(guò)程：

1、聲音的訓(xùn)練

2、音準(zhǔn)訓(xùn)練多聲部，合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練。

3、合唱表現(xiàn)的四種手段。

（1）連唱

（2）跳唱

（3）強(qiáng)而有彈性

（4）不連不跳

4、節(jié)奏訓(xùn)練

5、咬字與吐字的訓(xùn)練

6、歌曲的學(xué)習(xí)

小學(xué)合唱團(tuán)活動(dòng)方案 篇2

一、指導(dǎo)思想：

為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，選拔特長(zhǎng)生和熱愛(ài)音樂(lè)活動(dòng)的學(xué)生，組建學(xué)生合唱團(tuán)。

二、活動(dòng)具體措施

1、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣

興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺(jué)、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽(tīng)各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂(lè)的耳朵，提高合唱的聽(tīng)覺(jué)能力。讓他們從音樂(lè)本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。

2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣

合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開(kāi)喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。

三、訓(xùn)練目標(biāo)：

1、基本功訓(xùn)練

教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

聲音的訓(xùn)練:

(1)呼吸

(2)聲音位置

(3)發(fā)聲訓(xùn)練

音準(zhǔn)的訓(xùn)練

音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。

尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練

（1）胸音訓(xùn)練

（2）頭音訓(xùn)練

合唱表現(xiàn)的四種手段

（1）連唱

（2）跳唱

（3）強(qiáng)而有彈性

（4）不連不跳

節(jié)奏訓(xùn)練

音樂(lè)是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音樂(lè)。

咬字吐字的訓(xùn)練

以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂(lè)是好的，什么音樂(lè)是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

3、聲部和諧訓(xùn)練

由于小學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的`訓(xùn)練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來(lái)訓(xùn)練。

4、擴(kuò)大知識(shí)范圍開(kāi)闊眼界

定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開(kāi)闊學(xué)生的眼界。

5、計(jì)劃完成的訓(xùn)練曲目：《xx》和《讓我們蕩起雙槳》

四、活動(dòng)時(shí)間：

每周周三的下午第九節(jié)課。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

音樂(lè)舞蹈室

六、指導(dǎo)教師：

董燕劉玲

七、合唱團(tuán)成員：

人數(shù)：60人，分別從四至六年級(jí)學(xué)生中選拔。

小學(xué)合唱團(tuán)活動(dòng)方案 篇3

活動(dòng)時(shí)間：

周三下午放學(xué)后30分鐘安排集中學(xué)習(xí)..

活動(dòng)對(duì)象：

已從三至六年級(jí)選定的60名小學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、向60名學(xué)生發(fā)出“合唱團(tuán)錄取通知書(shū)”

2、對(duì)選入合唱團(tuán)的學(xué)生進(jìn)行集會(huì)，向?qū)W生介紹活動(dòng)的日程安排以及強(qiáng)調(diào)活動(dòng)期間的安全、紀(jì)律問(wèn)題。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、合唱教材選擇途徑。

A、從網(wǎng)絡(luò)或歌曲書(shū)籍中搜集適合小學(xué)演唱的合唱歌曲以及發(fā)聲練習(xí)曲編輯成教材，以便于教師和學(xué)生之間的交流合作。

B、選擇適合進(jìn)校園的民歌進(jìn)行改編，充實(shí)合唱內(nèi)容。

2、課程內(nèi)容范疇

歌唱的發(fā)聲問(wèn)題、歌唱的姿態(tài)問(wèn)題、合唱的指揮問(wèn)題、聲部的協(xié)作問(wèn)題

3、教學(xué)內(nèi)容安排由指導(dǎo)教師提前一周列出教學(xué)計(jì)劃。

活動(dòng)要求：

1、凡是三至六年級(jí)學(xué)生均可自愿報(bào)名參加；

2、作為合唱隊(duì)成員要自覺(jué)遵守學(xué)校合唱隊(duì)的各項(xiàng)要求，遵守紀(jì)律，注意安全，建設(shè)健康向上、溫馨和諧的合唱隊(duì)；

3、每位隊(duì)員要愛(ài)護(hù)公物、樂(lè)器及各種設(shè)施；

4、每位隊(duì)員要按時(shí)參加活動(dòng)，不遲到、早退，有事請(qǐng)假；

5、每位隊(duì)員要尊重他人勞動(dòng)，聽(tīng)從指導(dǎo)教師指揮，上課時(shí)不說(shuō)話、嘻笑；

6、每位隊(duì)員將合唱團(tuán)發(fā)給的歌片等資料要妥善保管、不要隨意亂丟，以備不時(shí)之需。

小學(xué)合唱團(tuán)活動(dòng)方案 篇4

一、指導(dǎo)思想。

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，特成立學(xué)校合唱隊(duì)。

二、活動(dòng)安排

為了使活動(dòng)順利高效的開(kāi)展，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)情況作一下安排：

（一）活動(dòng)主題：

包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢(shì)、正確的呼吸方法、自然圓潤(rùn)的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。使他們打下良好的聲樂(lè)基礎(chǔ)，并自然的運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。通過(guò)排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)和樂(lè)感，發(fā)展學(xué)生的綜合音樂(lè)素質(zhì)。

（二）活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。

2、通過(guò)練唱中外少兒合唱歌曲，來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

（三）參加對(duì)象：

在學(xué)校的所有學(xué)生中進(jìn)行選拔，人數(shù)在45人左右。

（四）活動(dòng)時(shí)間：

每周二下午第三節(jié)課。

（五）活動(dòng)地點(diǎn)：

音樂(lè)教室

三、活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)：

a、訓(xùn)練內(nèi)容：

1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的聲音。

2、中外少兒合唱歌曲。

3、合唱姿態(tài)、舞臺(tái)造型。

b、訓(xùn)練的具體內(nèi)容

1、聲音的訓(xùn)練（呼吸、聲音位置、直聲訓(xùn)練）

2、音準(zhǔn)訓(xùn)練

3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練（胸音訓(xùn)練、頭音訓(xùn)練）

4、合唱表現(xiàn)的四種手段。（連音、跳音、強(qiáng)而有彈性、不連不跳）

5、節(jié)奏訓(xùn)練

6、咬字與吐字的訓(xùn)練

7、中外歌曲的學(xué)習(xí)

小學(xué)合唱團(tuán)活動(dòng)方案 篇5

一、主題

x校園好聲音

二、參加對(duì)象

參加對(duì)象為全縣中、小學(xué)生。比賽分小學(xué)組、中學(xué)組。合唱隊(duì)員必須是同一所學(xué)校的學(xué)生，合唱指揮和鋼琴伴奏必須是本地、本校師生。

三、活動(dòng)安排

合唱節(jié)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：學(xué)校活動(dòng)階段（xxxx年4月1日—4月22日）

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校要組織以學(xué)校為單位的多種形式的合唱比賽（或展演），從中評(píng)選出優(yōu)秀合唱隊(duì)，參加分賽區(qū)活動(dòng)（小學(xué)和中學(xué)各選送一支合唱隊(duì)）。

縣直學(xué)校要組織以班級(jí)為單位的多種形式的合唱比賽，從中評(píng)選出一支優(yōu)秀合唱隊(duì)，參加分賽區(qū)活動(dòng)。

第二階段：分賽區(qū)活動(dòng)階段（xxxx年4月27日—29日）

活動(dòng)組委會(huì)組織專家對(duì)上報(bào)合唱節(jié)目分賽區(qū)進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出優(yōu)秀節(jié)目參加縣級(jí)現(xiàn)場(chǎng)合唱比賽。

第三階段：縣級(jí)活動(dòng)階段（xxxx年5月9日—11日）

四、比賽要求

（一）作品內(nèi)容

要求具有時(shí)代性、藝術(shù)性，內(nèi)容要健康向上，貼近主題，適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的二至四聲部的合唱歌曲。

（二）參評(píng)要求

進(jìn)入縣級(jí)現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)，每隊(duì)演唱兩首作品（其中必有一首原創(chuàng)校歌），并提供兩首作品的曲譜8份，時(shí)間限制在8分鐘以內(nèi)。

（三）人員數(shù)量與伴奏形式

各隊(duì)合唱隊(duì)員人數(shù)限制在40—60人（含領(lǐng)唱），指揮和鋼琴伴奏另計(jì)；

各隊(duì)在現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)一律采用鋼琴伴奏或無(wú)伴奏形式（可加入適當(dāng)色彩樂(lè)器，人數(shù)不超過(guò)5人）。

（四）報(bào)送數(shù)量

鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)、小學(xué)各派一個(gè)隊(duì)，縣直學(xué)校一個(gè)隊(duì)。

（五）報(bào)送時(shí)間

報(bào)送截止時(shí)間為xxxx年4月23日。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本屆合唱節(jié)設(shè)立以下獎(jiǎng)項(xiàng)：

（一）優(yōu)秀合唱團(tuán)獎(jiǎng)

分組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

（二）優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)和優(yōu)秀伴奏獎(jiǎng)

優(yōu)秀指揮和優(yōu)秀伴奏（鋼琴伴奏）將從一等獎(jiǎng)的合唱隊(duì)中產(chǎn)生。

（三）優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)

合唱團(tuán)獲一、二、三等獎(jiǎng)的輔導(dǎo)教師分別獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)（每個(gè)合唱團(tuán)的指導(dǎo)教師不得超過(guò)2名）。

六、聯(lián)系方式

聯(lián)系人x聯(lián)系電話x

郵箱x

小學(xué)合唱團(tuán)活動(dòng)方案 篇6

為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，豐富校園文化生活。根據(jù)區(qū)市教育局下發(fā)通知精神要求，學(xué)校決定于20xx年11月中下旬開(kāi)展“班班有歌聲”大型合唱比賽活動(dòng)。為了使我校的“班班有歌聲”比賽活動(dòng)順利開(kāi)展，各音樂(lè)教師在盡量不打亂平時(shí)正常音樂(lè)課進(jìn)度的情況下，需抓好各班的“班班有歌聲”比賽曲目的選擇和訓(xùn)練，同時(shí)更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，以此陶冶學(xué)生的情操，活躍學(xué)習(xí)氣氛；為“班班有歌聲”比賽活動(dòng)的開(kāi)展做好精心而又充分的準(zhǔn)備。

一、活動(dòng)主題：

唱響校園，追逐夢(mèng)想

二、活動(dòng)安排：

1、以班級(jí)為單位，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，有計(jì)劃、有選擇地學(xué)唱優(yōu)秀合唱歌曲。每個(gè)班在音樂(lè)教師和班主任的指導(dǎo)配合下，組織好本次活動(dòng)。

2、以音樂(lè)課為前沿，開(kāi)展合唱歌曲訓(xùn)練活動(dòng)。充分發(fā)揮音樂(lè)教師在活動(dòng)中的主導(dǎo)作用，并以此為契機(jī)，發(fā)揮藝術(shù)的教化功能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、信念和道德教育。

3、學(xué)校將在活動(dòng)尾聲階段舉行合唱比賽，以此提高學(xué)生的合唱熱情與水平，陶冶學(xué)生高尚的情操，弘揚(yáng)學(xué)校教書(shū)育人的主旋律，并將“班班有歌聲”整個(gè)活動(dòng)推向高潮。

三、活動(dòng)規(guī)程：

1、每個(gè)班級(jí)選兩首歌曲，一首是推薦歌曲，由級(jí)部統(tǒng)一安排。另一首教材內(nèi)歌曲，由音樂(lè)組確定。

2、每個(gè)班級(jí)的每個(gè)學(xué)生沒(méi)有特殊原因，必須做到人人參加。

3、走臺(tái)時(shí)間：比賽的前一、兩天，各班抽空走臺(tái)。

四、主要負(fù)責(zé)人：

五、各年級(jí)負(fù)責(zé)人：

一年級(jí)及各班主任

二年級(jí)及各班主任

三年級(jí)及各班主任

四年級(jí)及各班主任

五年級(jí)及各班主任

六年級(jí)及各班主任

六、“班班有歌聲”比賽工作人員安排：

1、背景、臺(tái)階

2、音響、話筒、攝影攝像

3、比賽評(píng)委：學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)音樂(lè)組老師

4、活動(dòng)主持、組織：由級(jí)部主任負(fù)責(zé)

七、評(píng)分辦法： 每個(gè)年級(jí)各評(píng)出2個(gè)一等獎(jiǎng)，4個(gè)二等獎(jiǎng)，5—6個(gè)三等獎(jiǎng)。

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（總分10分）

1、正確表達(dá)歌曲的情感內(nèi)涵，有一定的音樂(lè)表現(xiàn)力；

2、有一定的歌唱方法，咬字吐字清晰，聲音和諧統(tǒng)一；

3、音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確，歌曲處理得當(dāng)，聲部清晰；

4、速度穩(wěn)，伴奏與合唱或指揮配合默契，指揮手勢(shì)準(zhǔn)確；

5、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。

班級(jí)聲部的配合與情緒、節(jié)奏（8分）精神面貌（2分）總分

有下列情況之一的，不予評(píng)獎(jiǎng)：

1、學(xué)生聲音概念很差，沒(méi)有歌唱方法，聲音不和諧，喊唱現(xiàn)象嚴(yán)重；

2、音準(zhǔn)差，節(jié)奏不準(zhǔn)確，歌曲處理不當(dāng)，幾乎聽(tīng)不出聲部；

3、速度不穩(wěn)，合唱與伴奏或指揮不協(xié)調(diào)，指揮手勢(shì)不準(zhǔn)確；

4、演唱無(wú)表情、不熟練，學(xué)生精神風(fēng)貌差。

九、20xx年“班班有歌聲”合唱比賽節(jié)目

教材內(nèi)歌曲：

1、一年級(jí)：《玩具進(jìn)行曲》

2、二年級(jí)：《兒童在游戲》

3、三年級(jí)：《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》

4、四年級(jí)：《鈴兒響叮當(dāng)》

5、五年級(jí)：《甜甜的秘密》

6、六年級(jí)：《跳吧跳吧》

十、比賽日程

時(shí)間：11月中下旬

地點(diǎn)：大階梯教室

十一、比賽注意事項(xiàng)

1、每個(gè)節(jié)目之間（含上下場(chǎng)時(shí)間）不得超過(guò)5分鐘。

2、各班主任要認(rèn)真做好組織工作，按時(shí)參加比賽。

3、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育與管理，確保比賽安全、有序地進(jìn)行。

橋堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處、音樂(lè)組

20xx年橋堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)“班班有歌聲”大合唱成績(jī)通報(bào)

小學(xué)合唱團(tuán)活動(dòng)方案 篇7

一、比賽時(shí)間：

20xx年6月1日（具體時(shí)間由各校區(qū)安排）

二、比賽地點(diǎn)：

各校區(qū)自行安排。

三、比賽要求：

1、表演形式：演唱歌曲兩首，一首指定（附件1：各年級(jí)段指定歌曲），一首自選，時(shí)間不超過(guò)8分鐘，無(wú)擴(kuò)音設(shè)備。

2、伴奏形式：一律由cd或vcd伴奏。（指定歌曲伴奏帶由音樂(lè)老師提供，自選歌曲由班主任準(zhǔn)備。）

3、參賽名額：全班參加。（本次比賽班級(jí)人數(shù)將作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一，如有學(xué)生因身體患病無(wú)法參賽，需在比賽前及時(shí)告知）

4、合唱指揮一人，可以由學(xué)生擔(dān)任，也可以由班主任或家長(zhǎng)指揮。（本校音樂(lè)老師除外）

5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及得分安排：合唱計(jì)參賽分50分，一、二、三等獎(jiǎng)記分為30分、20分、10分。

具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分，參賽人數(shù)（1分）、精神面貌和服裝（1分）、音準(zhǔn)（2分）、節(jié)奏（2分）、音質(zhì)（2分）、藝術(shù)表現(xiàn)力（1分）、指揮（1分）

6、補(bǔ)充說(shuō)明：因班級(jí)數(shù)較多，所以大合唱比賽1—5年級(jí)分段進(jìn)行。（各年級(jí)段比賽時(shí)間另行通知）

未盡事宜，以具體通知為準(zhǔn)。

附件一：浦南小學(xué)20xx年藝術(shù)節(jié)合唱比賽指定曲目

一年級(jí)：《下蛋嘍》

二年級(jí)：《小小搖籃曲》

三年級(jí)：《我是小小音樂(lè)家》

四年級(jí)：《小溪流水響叮咚》

五年級(jí)：《迷人的火塘》

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