本篇文章給大家談?wù)剤F(tuán)建游戲紙板，以及團(tuán)建游戲疊報(bào)紙對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站一點(diǎn)團(tuán)建（www.txlove.net）喔。

本文目錄一覽：

• 1、10款有意義的團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲
• 2、適合團(tuán)日活動(dòng)玩的游戲
• 3、團(tuán)建可以玩的小游戲
• 4、簡(jiǎn)單又搞笑的集體游戲

10款有意義的團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲

10款有意義的團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲

教育的主要目的之一是培育人類下一代幼兒，讓他們?cè)凇艾F(xiàn)實(shí)世界”中功成名就，如何促進(jìn)批判性思維？下面介紹一些團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲能促進(jìn)合作與交流，有助于建立積極的課堂環(huán)境，并且更重要的是，為緩解日常教學(xué)中的問(wèn)題提供一種有趣、急需的方法。

1、小小建造師

這個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲具有靈活性，只用簡(jiǎn)單把學(xué)生分組，給他們同等數(shù)量的特定材料，如管道清潔器、積木或者只是些干意大利面、棉花糖之類的，讓他們建造物體。挑戰(zhàn)會(huì)有很多種（思考：哪支隊(duì)伍能建造出最高、最牢固的城堡？哪支隊(duì)伍造出城堡的速度最快？）

通過(guò)調(diào)整挑戰(zhàn)的項(xiàng)目或者材料來(lái)適應(yīng)特定的知識(shí)性學(xué)科，這個(gè)游戲可以玩整個(gè)學(xué)年。

鍛煉技能：溝通交流、問(wèn)題解決

2、保護(hù)雞蛋

使用生雞蛋這個(gè)游戲也許有些麻煩，它可能只適合那些能夠遵循安全指南且年長(zhǎng)的孩子。團(tuán)隊(duì)必須共同努力找到“保護(hù)”雞蛋的方法。在這個(gè)游戲中，雞蛋從固定高度下墜，團(tuán)隊(duì)成員需要找到最佳軟著陸的地方，或者制作一種設(shè)備來(lái)引導(dǎo)雞蛋安全到達(dá)地面。讓兒童在這個(gè)游戲中盡情發(fā)揮創(chuàng)造力吧。

鍛煉技能：解決問(wèn)題、創(chuàng)造性合作

3、推進(jìn)情節(jié)

推進(jìn)情節(jié)（zoom）似乎是永不過(guò)時(shí)的經(jīng)典課堂合作游戲。簡(jiǎn)單的讓學(xué)生圍成一個(gè)圈，給每位學(xué)生某個(gè)物體、動(dòng)物或者任何幻想事物的單張照片。你根據(jù)隨機(jī)派發(fā)到手中的照片講述故事，下一位學(xué)生根據(jù)他們手中的照片接著講述，以此類推。

鍛煉技能：溝通交流、創(chuàng)造性合作

4、地雷陣

另一個(gè)經(jīng)典的游戲：設(shè)置一些障礙訓(xùn)練，并把學(xué)生分成組。學(xué)生輪流閉著雙眼在地雷陣中穿行，只有隊(duì)友能引導(dǎo)他們。你還可以要求學(xué)生只能運(yùn)用指定的單詞或者提示，讓游戲更有挑戰(zhàn)性或者訓(xùn)練具體的`學(xué)科知識(shí)。

鍛煉技能：溝通交流；信任

5、最糟情景

創(chuàng)設(shè)一種情景，比如困在一個(gè)荒島上，或者在海上迷失，學(xué)生在這種情景中需要共同努力去成功地解決問(wèn)題。讓他們相互合作，提出解決方案，確保每個(gè)人安全到達(dá)目的地。你可以要求他們列出10種最有用的必須品，或者一條到達(dá)安全目的的創(chuàng)新通道。鼓勵(lì)學(xué)生投票選舉方案，最終方案要得到每個(gè)人的認(rèn)可。

鍛煉技能：溝通交流、問(wèn)題解決

6、收縮空間

這個(gè)游戲除了需要團(tuán)隊(duì)合作還要運(yùn)用很多策略。規(guī)則聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單：整個(gè)團(tuán)隊(duì)必須尋找到一種方法，以占據(jù)逐漸縮小的空間，直到隊(duì)員們像沙丁魚(yú)罐頭那樣創(chuàng)造性的排列。你可以用繩子、防水布、折疊的毛毯或者小型交通錐設(shè)置邊界。

鍛煉技能：?jiǎn)栴}解決、團(tuán)隊(duì)合作

7、搶奪金牌

這個(gè)游戲和“小小建造師”游戲類似：所有的團(tuán)隊(duì)有著共同目標(biāo)，但不是每組隊(duì)伍都使用相同的材料，他們可以使用所有可能充當(dāng)材料的物體。比如：游戲目標(biāo)可以是用管道、橡膠管以及一塊塊硬紙板制作出來(lái)一個(gè)精巧的設(shè)備，只依靠重力，通過(guò)特定的步驟，把一塊大理石從A運(yùn)到B。

鍛煉技能：創(chuàng)造性合作；溝通交流；問(wèn)題解決

8、揭開(kāi)謎團(tuán)

許多兒童（包括成年人）都喜歡沒(méi)有危害性的謎團(tuán)，那我們?yōu)槭裁床辉O(shè)計(jì)一個(gè)通過(guò)合作才能揭開(kāi)謎底的謎團(tuán)呢？給每位學(xué)生一個(gè)帶有編號(hào)的線索。為了解開(kāi)謎團(tuán)——比如說(shuō)，吉祥物丟失事件——兒童必須共同合作，按照編碼順序解開(kāi)線索。這個(gè)“案件”可能要求他們?cè)诜块g各個(gè)地方去尋找更多線索。

鍛煉技能：?jiǎn)栴}解決；溝通交流

9、四角拔河

傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)仍舊很受歡迎，而且場(chǎng)地便宜，便于活動(dòng)。為追求獨(dú)特的變化，設(shè)立一個(gè)多方位游戲，把繩子連到一起，三四個(gè)團(tuán)隊(duì)同時(shí)拉拽繩子競(jìng)爭(zhēng)。隊(duì)伍間可以選擇相互合作先除掉其它隊(duì)伍，之后再進(jìn)行一對(duì)一對(duì)決。

鍛煉技能：團(tuán)隊(duì)合作、運(yùn)動(dòng)員精神

10、聯(lián)系實(shí)際

這個(gè)開(kāi)放式概念很簡(jiǎn)單，可以非常好的過(guò)渡到問(wèn)題學(xué)習(xí)。讓學(xué)生識(shí)別并合作解決學(xué)校中或者社區(qū)中存在的真實(shí)問(wèn)題。你可以設(shè)置參數(shù)，包括時(shí)間限制、使用物體、活動(dòng)空間等。

鍛煉技能：?jiǎn)栴}解決；溝通交流

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適合團(tuán)日活動(dòng)玩的游戲

用臉吃餅干游戲

吃餅干顧名思義大家會(huì)以為直接用手拿起來(lái)吃就好團(tuán)建游戲紙板了啊，NONONO,我們這里團(tuán)建游戲紙板的吃餅干用臉吃餅干，大家需要現(xiàn)將餅干放置在額頭兩眉之間的位置，然后借用面部的搞怪表情將餅干滑進(jìn)嘴巴里，但是一定要記得不能借助外力的幫助哦。用時(shí)最短的即為獲勝。

甩掉便利貼游戲

首先將成員分成若干隊(duì)，每?jī)蓚€(gè)隊(duì)伍之間輪流比賽，每隊(duì)挑選一人作為主力，然后其他隊(duì)員將便利貼貼在主力隊(duì)員身上，選一個(gè)動(dòng)感的音樂(lè)或者非常緩慢地音樂(lè)作為開(kāi)始信號(hào)，主持人開(kāi)始開(kāi)始播放音樂(lè)，參賽者就可以舞動(dòng)起來(lái)了，（舞蹈動(dòng)作不限，但不能用手撕掉），音樂(lè)停止即為結(jié)束，然后檢查參賽隊(duì)員身上的便利貼并計(jì)數(shù)，可以根據(jù)掉落的數(shù)量進(jìn)行排列名次。

計(jì)時(shí)問(wèn)題游戲

由主持人將手機(jī)鬧鈴設(shè)定好時(shí)間（時(shí)間可自由設(shè)置），隨機(jī)出問(wèn)題然后放在一位參賽者的手里，然后開(kāi)始彼此之間問(wèn)問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候手機(jī)就是被回答問(wèn)題的參賽者拿著，回答完前一個(gè)人問(wèn)的問(wèn)題后，馬上把手機(jī)隨機(jī)的傳入下一個(gè)人手里，并及時(shí)問(wèn)問(wèn)題，大家以此類推下去，如果手機(jī)在誰(shuí)的手里響起來(lái)，誰(shuí)就出局了，然后由剩下的人繼續(xù)比賽。

一杯茶的時(shí)間游戲

可將成員分成兩隊(duì)，兩份分別派出隊(duì)員進(jìn)行抽簽來(lái)決定本隊(duì)選取的容器，道具可以是一些我們平時(shí)常用的，比如米碗，勺子，飲料瓶蓋等等，越搞笑越好。然后用每隊(duì)選到的容器去盛一勺的材料（辣椒粉，咖啡、橘子粉，醋......）倒在杯子里，然后沖泡好，比哪隊(duì)先喝完。

畫(huà)畫(huà)傳遞猜詞游戲

這個(gè)游戲主要是看大家之間的配合是否默契，腦洞是否靈活。首先每隊(duì)隊(duì)員若干，排成一排，由主持人將題目展示給第一個(gè)隊(duì)員，使其在規(guī)定的時(shí)間里快速作畫(huà)，然后第一個(gè)人時(shí)間結(jié)束展示給第二個(gè)人，并進(jìn)行作畫(huà)，以此類推，知道時(shí)間結(jié)束，然后由最后一個(gè)隊(duì)員說(shuō)出所畫(huà)的題目，才對(duì)即為獲勝。（在此期間不能出現(xiàn)言語(yǔ)肢體的交流哦)

倒水游戲

這個(gè)游戲主要是關(guān)于隊(duì)員的默契度，每隊(duì)兩名成員，其中一個(gè)人蒙上眼睛，另外一個(gè)人坐在椅子上，然后用手扶著放在頭頂?shù)谋蛔樱谝?guī)定時(shí)間內(nèi)，杯子里收集的最多的即為獲勝。

指壓板游戲

這個(gè)游戲可自由參賽，可團(tuán)體接力也可個(gè)人自由比賽，主要是在指壓板上進(jìn)行跳繩，速度不要求，時(shí)間有限制，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跳的最多就是獲勝者。

團(tuán)建可以玩的小游戲

團(tuán)建可以玩的小游戲

團(tuán)建可以玩的小游戲， 大家都玩爛了的游戲，但是卻是非常有趣的一個(gè)游戲，小朋友和父母也可以一起玩，增進(jìn)相互感情。規(guī)則有時(shí)也可以根據(jù)情況更改，那么適合團(tuán)建可以玩的小游戲。

團(tuán)建可以玩的小游戲1

1、超級(jí)瑪麗

超級(jí)瑪麗，讓團(tuán)建游戲紙板你在跳躍的時(shí)候，感受頭頂戳破氣球的刺激！

2、歡樂(lè)龍舟

龍舟在手，齊心向前走，在速度的比拼下，全神貫注，旗開(kāi)得勝！

3、財(cái)源滾滾

這個(gè)小游戲，不需要花費(fèi)多大的體力，但是需要小組成員團(tuán)結(jié)前進(jìn)，有策略的前進(jìn)，才能夠順利完成任務(wù)！

4、同舟共濟(jì)

同舟共濟(jì)，大家手拉手沖破阻礙，成功上岸！

5、篝火晚會(huì)

篝火晚會(huì)，可以盡情展示你的魅力，讓我們?cè)谳d歌載舞的情境中，輕松愉快的氛圍里，享受大家在一起的美好！

團(tuán)建可以玩的小游戲2

1、集體團(tuán)建小游戲【三人抱成團(tuán)】

規(guī)則團(tuán)建游戲紙板：每次參與活動(dòng)為10人，在樂(lè)曲中聽(tīng)主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情況喊口令!

2、集體團(tuán)建小游戲【丑小鴨賽跑】

道具：氣球

游戲規(guī)則：用膝蓋夾住氣球，進(jìn)行接力賽跑，快者為勝。球不能落地，不能夾破。

吹牛皮大比拼

道具：氣球四個(gè)。

游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)吹氣球，以氣球吹爆或大小決勝。限時(shí)一分鐘。

3、集體團(tuán)建小游戲【穿拖鞋】

道具：拖鞋

參加人員：分成若干組

游戲規(guī)則：各隊(duì)輪流派出1人。把拖鞋放在起點(diǎn)前方5步的地方。回到起點(diǎn)蒙眼旋轉(zhuǎn)三次以后出發(fā)。能夠準(zhǔn)確前進(jìn)5步，第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。

參考：進(jìn)行中對(duì)方可以用錯(cuò)誤的指示來(lái)擾亂。

4、集體團(tuán)建小游戲【占領(lǐng)陣地】

規(guī)則：每隊(duì)六人要求游戲開(kāi)始后先共同站在一張報(bào)紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報(bào)紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。(報(bào)子)

5、集體團(tuán)建小游戲【心有靈犀猜成語(yǔ)】

規(guī)則：以兩人為一組。一個(gè)用肢體動(dòng)作或語(yǔ)言(但不能說(shuō)出成語(yǔ)中的任何一個(gè)字)向同伴提示!(紙片A4、成語(yǔ))

6、集體團(tuán)建小游戲【動(dòng)作接龍】

規(guī)則：由兩人上場(chǎng)比試，由一方先做一個(gè)動(dòng)作，對(duì)手跟著做，再加上自己的一個(gè)新動(dòng)作，以次類推!接不上，忘記者出局!

7、集體團(tuán)建小游戲【倒著說(shuō)】

規(guī)則：先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)，比如這一輪出題必須在四個(gè)字以內(nèi)，也就是說(shuō)出題的人可以任說(shuō)一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過(guò)來(lái)說(shuō)，也就是“人好是我”，如果說(shuō)不出或者說(shuō)錯(cuò)就算失敗。

團(tuán)建可以玩的小游戲3

游戲一：巨人腳步

游戲玩法：隊(duì)員分別站成一列，用扣帶分別把左腳右腳扣好，將所有人的腳連成兩只“巨腳”并走向終點(diǎn)。

游戲二：蒙眼互打

游戲玩法：首先分為兩隊(duì)，每隊(duì)派出一名隊(duì)員，雙方蒙住眼睛，用充氣棒進(jìn)行相互攻擊，只能在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行攻擊誰(shuí)先被充氣棒打中，或者雙腳離開(kāi)了規(guī)定區(qū)域就算被淘汰。

游戲三：手腳并用

游戲玩法：要求只能用對(duì)應(yīng)的身體部位去接觸圖片，并完成全程。比如圖片上畫(huà)的是手印，就用全部手掌去接觸；畫(huà)的是腳印，就用腳去踩；同時(shí)身體其團(tuán)建游戲紙板他部位不能接觸除圖片以外的區(qū)域，否則視為犯規(guī)。

游戲四：多向拔河

游戲玩法：比賽開(kāi)始前，各隊(duì)按照規(guī)定的參賽人數(shù)要求準(zhǔn)備好，聽(tīng)到信號(hào)后比賽開(kāi)始，幾支隊(duì)伍參賽選手同時(shí)發(fā)力，以參賽隊(duì)將本方繩上獲勝標(biāo)記拉過(guò)己方獲勝邊線即為獲勝。

游戲五：勇闖雷陣

游戲玩法：在指定區(qū)域內(nèi)隨機(jī)擺上地雷。可分成兩組比賽，每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要閉上眼睛，也可以戴上眼罩，不踩到地雷順利通過(guò)的一組獲勝。

高難版：不能言語(yǔ)指揮，只能通過(guò)事前商量，輕拍閉眼搭檔的身體部位指揮行走路線。

游戲六：踩蹦蹦

游戲玩法：首先戴上護(hù)目鏡及頭盔，將氣管安裝到腳泵上，腳用綁帶綁好后將氣球安裝到頭盔出氣口上，用橡皮筋扎好。開(kāi)始比賽后，通過(guò)腳踩打氣簡(jiǎn)不停給頭頂氣球充氣，誰(shuí)最先充爆氣球?yàn)楂@勝者，也可計(jì)時(shí)比賽。

游戲七：旱地冰壺

游戲玩法：旱地冰壺是一個(gè)以團(tuán)隊(duì)為單位在平滑地面上進(jìn)行的`投擲性競(jìng)賽項(xiàng)目。通過(guò)讓本方旱地冰壺球停在預(yù)先設(shè)定好的位置，或?qū)?duì)方旱地冰壺球擊出，達(dá)到取勝的目的。

游戲八：氣球大亂斗

游戲玩法：將參賽者分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，分散在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。發(fā)令后，雙方隊(duì)員在保護(hù)好自己的氣球不被對(duì)方踩破的前提下，在規(guī)定的時(shí)間、規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，千方百計(jì)地踩破對(duì)方隊(duì)員的氣球。最后剩余（未被踩爆）氣球多的一方獲勝。

游戲九：撲面而來(lái)

游戲玩法：大型真人秀節(jié)目“王牌對(duì)王牌”中最讓人笑料百出的游戲項(xiàng)目。參加游戲的隊(duì)員要再指壓板上完成面粉的傳遞，傳遞的工具是嘴上叼著的紙板，依次傳遞到度量杯中。最后傳遞面粉量最多的小組獲勝。

游戲十：背身投球

游戲玩法：一名隊(duì)員面向某一個(gè)方向站好，目視前方不能回頭。計(jì)時(shí)開(kāi)始，名隊(duì)員向身后扔球，其他隊(duì)員指揮他如何調(diào)整投擲的力量和方向才能進(jìn)球，用時(shí)最短的小組獲勝。

游戲十一：高空飛蛋

游戲玩法：每隊(duì)需要用指定材料來(lái)設(shè)計(jì)保護(hù)傘，保護(hù)雞蛋不被摔碎。半小時(shí)后后到指定的地點(diǎn)把雞蛋從空中丟下，雞蛋完好沒(méi)有摔碎則完成挑戰(zhàn)。

簡(jiǎn)單又搞笑的集體游戲

簡(jiǎn)單又搞笑團(tuán)建游戲紙板的集體游戲

簡(jiǎn)單又搞笑的集體游戲，我們?cè)趫F(tuán)建或者是在做活動(dòng)的時(shí)候總是少不了一起做集體游戲，主要的目的就是讓我們產(chǎn)生默契，團(tuán)結(jié)一致，那具體有哪些游戲呢，簡(jiǎn)單又搞笑的集體游戲。

簡(jiǎn)單又搞笑的集體游戲1

1、幾條腿

所有人參與，一人做裁判，裁判在說(shuō)幾只腳著地之前參與的人之間不能溝通．只能腳觸地，身體其他部分不著地。參與人站成一排，裁判喊，9條腿，4條腿，5條腿等口令，由參加游戲的人抬腳或放腳，最終結(jié)果與裁判喊出的口令符合，則為正確。出現(xiàn)錯(cuò)誤的人接受懲罰，懲罰方式可以是蹲起、俯臥撐或其他懲罰。這個(gè)游戲主要考驗(yàn)反應(yīng)速度。

2、遞書(shū)

大家圍坐成一圈，一人做裁判，裁判介紹游戲規(guī)則：這是一本奇妙的書(shū)，有時(shí)它明明是合著的，卻要說(shuō)開(kāi)著才正確。由裁判把書(shū)交給第一個(gè)人，并說(shuō)：“我把書(shū)本合起來(lái)交給你”或“我把書(shū)本打開(kāi)交給你”，之后開(kāi)始逆時(shí)針把書(shū)傳遞給下一個(gè)人，每個(gè)人將書(shū)交給下一個(gè)人的時(shí)候，

都要說(shuō)明書(shū)是開(kāi)著還是合著，一圈之后，由裁判宣布每個(gè)人的對(duì)錯(cuò)。對(duì)的人保守秘密，錯(cuò)的人接受小懲罰，可以是表演節(jié)目或其他。之后，游戲可繼續(xù)，在游戲過(guò)程中，會(huì)有越來(lái)越多的人察覺(jué)其中的奧秘。最后，由裁判公布答案：判斷書(shū)本的開(kāi)合并不是依據(jù)書(shū)本的狀態(tài)，而是看傳遞者的雙腳是交叉還是張開(kāi)。這個(gè)游戲考驗(yàn)觀察能力。

3、猜硬幣

大家圍坐成一圈，選一個(gè)人在中間做猜的人。游戲開(kāi)始，大家大家齊唱：硬幣硬幣真奇怪，傳來(lái)傳去無(wú)蹤影。與此同時(shí)，把左手向旁邊提高，手心向上，右手從右邊人的手心做取硬幣的迷惑性動(dòng)作，放到左手上，而只有一枚硬幣，可以是真的傳，也可以是假傳。

連唱三遍后，大家一起雙手握拳伸出，由中間的人猜，猜對(duì)了可以與拿硬幣的人互換位置，三次猜不中就表演個(gè)節(jié)目。這個(gè)游戲考驗(yàn)觀察能力。

4、吸管運(yùn)輸

所有參加游戲的人分成人數(shù)相同的幾個(gè)小組，每個(gè)人嘴里叼一支吸管，第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)由一定重量的鑰匙扣等東西，當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí)，所有人都不能用手接觸吸管和鑰匙扣，

而是用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙扣傳遞給下一個(gè)人，直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上。速度最慢的小組集體接受懲罰，可以做蹲起或表演節(jié)目。這個(gè)游戲考驗(yàn)穩(wěn)定能力與耐心程度。

5、一反常態(tài)

參加游戲的人聽(tīng)裁判的口令，作出與口令相反的動(dòng)作，做錯(cuò)的人繼續(xù)參與游戲，直到剩下最后的兩個(gè)人進(jìn)行節(jié)目表演。這個(gè)游戲考驗(yàn)反應(yīng)能力。

6、猜拳踩腳

兩兩一組，兩個(gè)人相對(duì)站立，用手猜拳，石頭剪子布，勝出的人用腳快速去踩一下對(duì)方，對(duì)方也可以及時(shí)躲避，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，被踩次數(shù)多的人為輸，表演節(jié)目或做俯臥撐等小懲罰活動(dòng)。這個(gè)游戲考驗(yàn)反應(yīng)能力以及邏輯思維能力。

7、手口不一

三人以上都可以進(jìn)行游戲，游戲者嘴巴說(shuō)出一個(gè)數(shù)字，做出的手勢(shì)必須是一個(gè)不同的數(shù)字，例如，嘴巴里說(shuō)的是“7”，手勢(shì)可以是除“7”以外的任何數(shù)字。說(shuō)出來(lái)的數(shù)不能超過(guò)10，說(shuō)出的數(shù)字大于10或嘴巴說(shuō)的數(shù)字和手勢(shì)數(shù)字一樣就算犯淘汰。

8、正話反說(shuō)

自我感覺(jué)口齒伶俐的都可以參加，由裁判事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)，參加游戲的人在聽(tīng)到裁判說(shuō)的詞語(yǔ)后，快熟反著說(shuō)一遍，比如“新年好”，

游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯(cuò)或者卡住的人即被淘汰。詞語(yǔ)從三字到四字到五字，難度越來(lái)越大，游戲者所剩無(wú)幾，最終結(jié)束。這個(gè)游戲考驗(yàn)思維能力和反應(yīng)能力。

9、抱團(tuán)取暖

所有人都可參與，選一人做裁判，當(dāng)大家準(zhǔn)備好后，由裁判喊“幾人取暖”，大家各自抱緊，抱緊后的小團(tuán)體人數(shù)要和裁判喊的人物一致，落單的人淘汰，其他人繼續(xù)進(jìn)行游戲，隨著游戲進(jìn)行，淘汰的人越來(lái)越多，堅(jiān)持到最后的小團(tuán)隊(duì)獲勝。這個(gè)游戲考驗(yàn)?zāi)醵龋龠M(jìn)成員之間互相熟悉。

10、真假難辨

放置一排桌子，并在桌子上蓋上垂到地面的桌布遮擋，將所有參加游戲的人分成兩組，在桌子后邊放置一把椅子，其他人都沒(méi)有椅子，另一組在桌子前面猜測(cè)誰(shuí)真的坐在椅子上。這個(gè)游戲考驗(yàn)內(nèi)心素質(zhì)和行為表現(xiàn)力。

簡(jiǎn)單又搞笑的集體游戲2

1、遞書(shū)

大家圍坐成一圈，主持人拿一本書(shū)，先向大家介紹：“這是一本奇妙的書(shū)，有時(shí)它明明是合著，但卻要說(shuō)開(kāi)著才正確。”使現(xiàn)場(chǎng)充滿懸念。接著，他一邊說(shuō)：“我把書(shū)本合起來(lái)交給你”或“我把書(shū)本打開(kāi)交給你”，一邊開(kāi)始按逆時(shí)針?lè)较騻鹘o下一人。每個(gè)人將書(shū)傳給下一人的時(shí)候，都要說(shuō)明書(shū)本是合著還是打開(kāi)。

一圈后，由主持人評(píng)判各人的對(duì)錯(cuò)。對(duì)的不得聲張，保守秘密，做錯(cuò)或仍未覺(jué)察其中奧妙的，可再傳著玩。最后，主持人才公布答案：原來(lái)，判斷書(shū)本的合開(kāi)并不是依據(jù)書(shū)本，而是看傳遞者的雙腳交*或張開(kāi)，書(shū)本只是遮眼法罷了。

2、猜硬幣

大家圍坐成一圈，選一人居中當(dāng)猜者，游戲開(kāi)始，大家齊唱：硬幣硬幣，你真奇怪，傳來(lái)傳去，無(wú)影無(wú)蹤，真奇怪，確奇怪，有個(gè)朋友站在場(chǎng)中央!與此同時(shí)，將左手向旁提高，手心向上，右手從右邊人的手心做取硬幣迷惑性的動(dòng)作，放到左手上，其實(shí)只有一枚硬幣，可以是真的傳，也可以假傳。連唱三遍后，大家一齊雙手握拳伸出，由中間人猜，猜對(duì)可與拿硬幣者互換位置，三次猜不著要表演一個(gè)小節(jié)目。

3、拋水球

將氣球灌水，脹至香瓜般大，然后打結(jié)封口，這樣的水球預(yù)備若干。等分成甲乙兩橫隊(duì)，相對(duì)而站，隊(duì)間、行距均為三米。開(kāi)始時(shí)，甲隊(duì)排頭把水球拋向乙隊(duì)排頭，對(duì)方小心接住后拋回給甲隊(duì)排二，余此類推，直至水球破裂，再換新水球繼續(xù)，最后邀請(qǐng)失誤多的隊(duì)員表演小節(jié)目。

簡(jiǎn)單又搞笑的集體游戲3

游戲一：巨人腳步

游戲玩法：隊(duì)員分別站成一列，用扣帶分別把左腳右腳扣好，將所有人的腳連成兩只“巨腳”并走向終點(diǎn)。

游戲二：蒙眼互打

游戲玩法：首先分為兩隊(duì)，每隊(duì)派出一名隊(duì)員，雙方蒙住眼睛，用充氣棒進(jìn)行相互攻擊，只能在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行攻擊誰(shuí)先被充氣棒打中，或者雙腳離開(kāi)了規(guī)定區(qū)域就算被淘汰。

游戲三：手腳并用

游戲玩法：要求只能用對(duì)應(yīng)的身體部位去接觸圖片，并完成全程。比如圖片上畫(huà)的是手印，就用全部手掌去接觸；畫(huà)的是腳印，就用腳去踩；同時(shí)身體其他部位不能接觸除圖片以外的區(qū)域，否則視為犯規(guī)。

游戲四：多向拔河

游戲玩法：比賽開(kāi)始前，各隊(duì)按照規(guī)定的參賽人數(shù)要求準(zhǔn)備好，聽(tīng)到信號(hào)后比賽開(kāi)始，幾支隊(duì)伍參賽選手同時(shí)發(fā)力，以參賽隊(duì)將本方繩上獲勝標(biāo)記拉過(guò)己方獲勝邊線即為獲勝。

游戲五：勇闖雷陣

游戲玩法：在指定區(qū)域內(nèi)隨機(jī)擺上地雷。可分成兩組比賽，每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要閉上眼睛，也可以戴上眼罩，不踩到地雷順利通過(guò)的一組獲勝。

高難版：不能言語(yǔ)指揮，只能通過(guò)事前商量，輕拍閉眼搭檔的身體部位指揮行走路線。

游戲六：踩蹦蹦

游戲玩法：首先戴上護(hù)目鏡及頭盔，將氣管安裝到腳泵上，腳用綁帶綁好后將氣球安裝到頭盔出氣口上，用橡皮筋扎好。開(kāi)始比賽后，通過(guò)腳踩打氣筒不停給頭頂氣球充氣，誰(shuí)最先充爆氣球?yàn)楂@勝者，也可計(jì)時(shí)比賽。

游戲七：旱地冰壺

游戲玩法：旱地冰壺是一個(gè)以團(tuán)隊(duì)為單位在平滑地面上進(jìn)行的投擲性競(jìng)賽項(xiàng)目。通過(guò)讓本方旱地冰壺球停在預(yù)先設(shè)定好的位置，或?qū)?duì)方旱地冰壺球擊出，達(dá)到取勝的目的。

游戲八：氣球大亂斗

游戲玩法：將參賽者分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，分散在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。發(fā)令后，雙方隊(duì)員在保護(hù)好自己的氣球不被對(duì)方踩破的`前提下，在規(guī)定的時(shí)間、規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，千方百計(jì)地踩破對(duì)方隊(duì)員的氣球。最后剩余（未被踩爆）氣球多的一方獲勝。

游戲九：撲面而來(lái)

游戲玩法：大型真人秀節(jié)目“王牌對(duì)王牌”中最讓人笑料百出的游戲項(xiàng)目。參加游戲的隊(duì)員要在指壓板上完成面粉的傳遞，傳遞的工具是嘴上叼著的紙板，依次傳遞到度量杯中。最后傳遞面粉量最多的小組獲勝。

游戲十：背身投球

游戲玩法：一名隊(duì)員面向某一個(gè)方向站好，目視前方不能回頭。計(jì)時(shí)開(kāi)始，名隊(duì)員向身后扔球，其他隊(duì)員指揮他如何調(diào)整投擲的力量和方向才能進(jìn)球，用時(shí)最短的小組獲勝。

游戲十一：協(xié)力鑄塔

游戲玩法：每個(gè)小組通力合作，用一只拴著許多繩子的運(yùn)輸工具，將磚塊搭建成塔。最后根據(jù)所用時(shí)間進(jìn)行排名。

游戲十二：動(dòng)力圈

游戲玩法：動(dòng)力繩圈別稱動(dòng)力圈、動(dòng)力繩、合力圈，本項(xiàng)目要求所有人手拉手圍成一圈，松開(kāi)手，每人握住繩子的一部分圍成一個(gè)圓，雙腳合并，用腳后跟著地，所有人同時(shí)向后倒，讓團(tuán)隊(duì)成員依次在這個(gè)繩子上走一圈。

游戲十三：擊鼓顛球

游戲玩法：團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都手持一條繩子以鼓為中心圍成一個(gè)圈，在同節(jié)奏下一起晃動(dòng)繩子，緊接搖動(dòng)鼓來(lái)?yè)羝鸸拿嫔系那颍蠊倪B續(xù)顛球20個(gè)即挑戰(zhàn)成功。

游戲十四：扮時(shí)鐘

游戲玩法：找隊(duì)員分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針，培訓(xùn)師任意說(shuō)出一個(gè)時(shí)刻，比如現(xiàn)在是9小時(shí)30分15秒，扮演的人要迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰。

游戲十五：呼吸的力量

游戲玩法：將組員分為領(lǐng)導(dǎo)、指揮、執(zhí)行三小組，領(lǐng)導(dǎo)組和指揮組在規(guī)定區(qū)域內(nèi)口頭溝通，領(lǐng)導(dǎo)組提出具體要求，指揮組來(lái)指揮執(zhí)行組搭建符合要求的呼吸機(jī)，然后進(jìn)行儀器的測(cè)試，最后將氣球吹爆。

游戲十六：盲人方陣

游戲玩法：組員在被假定為“盲人”的情況下，把培訓(xùn)師給的繩子圍成一個(gè)面積最大的正方形，所有人需要相對(duì)均勻地分布在這個(gè)正方形的四邊。

游戲十七：信任背摔

游戲玩法：站在高臺(tái)上，雙手被綁，身體正直地向后倒下，倒落在下面隊(duì)友的手臂中。

游戲十八：雷區(qū)取水

游戲玩法：在雷區(qū)中間有一處水源，你要在僅用一根繩子，不接觸地面的情況下取到全體隊(duì)員的救命水，想一想可能嗎團(tuán)建游戲紙板？團(tuán)隊(duì)的智慧可以把它變成事實(shí)。

游戲十九：驛站傳書(shū)

游戲玩法：在遵守游戲規(guī)則的前提下，通過(guò)小組的配合，使信息從最后一位隊(duì)員既準(zhǔn)又快地傳輸給排頭，排頭將信息傳遞給培訓(xùn)師，以最后得分最高組獲得勝利。

游戲二十：不倒森林

游戲玩法：參與挑戰(zhàn)的隊(duì)員圍成一個(gè)圓圈，事先會(huì)發(fā)給每個(gè)人一根塑料棍，隊(duì)員們需要在桿子不著地、不能用手去抓桿子等等規(guī)則下去完成一個(gè)圓的走動(dòng)。

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