秋天，一個處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)，我校西苑校區(qū)三年級的孩子們在老師的帶領(lǐng)下，開展了“遇見秋天”的綜合實踐活動。孩子們密切關(guān)注周圍事物的變化，感受秋天的美，積極運(yùn)用多種手段拓寬自己對秋天的發(fā)現(xiàn)，在課...